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Technicien PNL . module 2 

Les objectifs de cette formation :

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  • Découvrir des méthodologies pour développer vos ressources, celles des autres, et vos compétences relationnelles.

  • Accroitre son savoir-faire et son savoir-être en matière de communication et de développement personnel et professionnel.

  • Apprendre à traiter l’information reçue

  • Savoir formuler et élaborer des objectifs pour les rendre réalisables

  • Diagnostiquer et traiter un problème qui empêche d’atteindre ses objectifs

  • Apprendre à donner un feed-back enrichissant

  • Intégrer les techniques de recadrage

  • Maitriser toutes les compétences techniques requises pour valider l’attestation du Technicien 2, pour accéder au module de Praticien PNL

L’attestation de suivi de formation délivrée à la fin de la formation est le premier pas vers votre certification en tant que Praticien.

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Durée :

 

4 jours - 30h (7.5h/j). La durée moyenne d'une journée de formation est de 7.5 heures

 

Horaires de la prestation :

 

  • 9H : Début des Cours

  • 13H - 14H : Déjeuner (libre)

  • 14H : Reprise des cours

  • 18H : Fin des cours

Soit 7,5 heures de cours par jour, avec 15 minutes de pause dans la matinée et 15 minutes de pause dans l'après-midi.

 

Lieu de la prestation :

 

132 Boulevard François 1er / 76600 Le Havre (Accessibilité PMR)

 

Tarifs :

 

790 € TTC particulier / 1500 €HT entreprise

Prérequis :

 

  • Module PNL Technicien 1

  • Maîtrise de la langue française orale et écrite

  • Niveau BAC ou équivalent

  • Être âgé de 21 ans minimum.

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Public visé :

 

Tout type de public. Toute personne désirant accroître sa communication personnelle et/ou professionnelle et développer ses stratégies d’actions au quotidien. Entreprise, santé, enseignement, sport, coach, relation d’aide/développement personnel. Personne en reconversion professionnelle, toute personne travaillant dans le secteur de l’accompagnement et de la relation d’aide.

 

Accessibilité aux personnes handicapées :

 

  • Accessibilité aux personnes à mobilité réduite

  • Toute demande de formation d'une personne en situation de handicap sera étudiée.

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Thèmes abordés dans ce programme :

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  • Connaitre les piliers et les présupposés de la PNL

  • Savoir identifier et gérer ses émotions et comportements de manière constructive

  • Aller de l’état présent à l’état désiré en respectant l’écologie

  • Accéder aux changements et aux déterminations d’objectifs 

  • Formuler un objectif à atteindre positivement et clairement

  • Changer de perspective et gagner en compréhension

  • Les positions perceptuelles 

  • Le swish

  • Les ancrages

  • Ancrage simple

  • Empilement d’ancres

  • Désactivation d’ancres

  • Enchainement d’ancres

  • Le cercle d’excellence

  • Les sous-modalités : Développer et pratiquer les différentes sous-modalités pour transformer une émotion ou une expérience sensorielle

  • Les sous-modalités : analogiques et digitales, critiques et directives

  • La simple dissociation

  • Apprendre à générer de nouveaux comportements

  • Le langage et sa structure 

  • Comprendre les formes de langages directs et indirects

  • Les différents types de recadrages

  • Le méta-modèle : 


  • Savoir différencier les critères, des valeurs et des croyances et reconnaitre leur 
fonction

  • Mettre à jour la hiérarchisation des valeurs

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Certification :

A la fin de ce cursus une attestation de Technicien en PNL module 2 sera remise au stagiaire par le représentant de MOKSHA .

​Modalité d'évaluation mobilisées :

 

  • Des mises en situation professionnelle sont reconstituées tout au long de la formation

  • Le contrôle continu de la progression s’effectue tout au long de la formation

  • Le déroulé de la formation est indiqué par le formateur durant la formation.

  • L’ensemble se déroule dans une dynamique de groupe positive, valorisant l’expression et les différences de chacun.

  • Un questionnaire en fin de stage permet ensemble de consolider vos apprentissages.

Méthodes pédagogiques mobilisées :

 

  • Formation en présentiel proposée dans un espace pédagogique

  • Alternance de cours, exposés théoriques, d’exercices de mises en pratique, de démonstrations, et applications pratiques avec partage des apprentissages en groupe, à partir de stagiaires volontaires,.

  • Une supervision est mise en place par le formateur, tout le long de la formation, permettant ainsi une pratique encadrée par binôme ou trinôme

  • Un manuel de support de stage est distribué à chaque stagiaire le 1er jour de la formation, contenant, de manière claire et concise l’ensemble des contenus de cette formation.

  • Un paperboard est utilisé comme support visuel pendant le cours.

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Modalités d’accès aux personnes handicapées :


Si vous souhaitez nous faire part d’un déficit sensoriel ou moteur,

contactez-nous afin d’étudier les possibilités de compensations disponibles.

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INDICATEURS DE SATISFACTION du 1er Janvier au 31 décembre 2024
 

                                                                           

                                                                           Satisfaction globale : %

                                                                                   Réponse aux attentes : %

                                                                                   Qualité de contenu : %

                                                                                   Planning et rythme : %

                                                                                   Accueil, relations humaines : %

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